台湾4人单机麻将免费下载
首頁 > 教育頻道 > 教育新聞 > 正文

教育變了樣發展后勁足

3

上個世紀,大龍還是窮鄉僻壤,社會經濟發展滯后,轄區各教學環境簡陋。隨著地方經濟社會20年跨越發展征程,開發區如今整體的教育面貌已煥然一新。

學習環境好

“我們那時候,哪有現在的學習條件哦。”大龍開發區九龍小學教師羅仕昌回憶曾經的學習經歷,感慨中滿是對如今環境的點贊。

羅仕昌小學時,教室四面漏風,遇到下雨屋頂還漏雨。架起長木板作課桌,凳子是學生自己從家里帶。

“老師用粉筆寫字,寫得多時,第一排同學的課桌上、書上總少不了一層白色粉末。”羅仕昌對教學條件變化深有體會,溫飽都是需要用心解決的問題,更別說有“閑錢”來買學習用品,教師也僅有一本被翻皺的資料年復年的使用。“現在社會發展好,學校樓層高了,還有小花園和各種綠化,教師上課用班班通、備課用電腦,還能隨時在網上查閱資料、豐富學習內容。”

4

教育政策好

“現在政策好,孩子們是越過越幸福啦!”大龍堡村老支書黃尚貴說起現在學生的生活,就不禁想起自己因條件不支持而未盡的學業夢。“如今孫輩們都順利上大學,也算是替我完成了大學夢。前段時間,在中南財大上學的孫女帶我去校園。能走在大學校園里,是我曾經做夢都想不到的。”

黃尚貴是孤兒,從小就是靠政府幫扶免除學雜費才得以讀幾年書。“如果那時候有營養午餐政策,我也不至于早早的就結束學業”。

他每天看著門口高高興興上下學的孩子,打心底替他們高興。“以前讀書都是從家里帶著飯去學校,吃的時候已經冷了。現在學校有營養餐政策,不僅能讓學生吃到既衛生又營養的飯,還能為貧困家庭減少了一筆不菲開支,保障孩子順利完成學業,真好。

學習更專注

“我讀書的時候,課間就只能玩跳皮筋、丟沙包,放學回家還得幫著干家務。哪像現在的孩子,學校有滑車、兒童車等玩具,體育課有籃球、足球、簫笛等多種項目。”大龍中心完小教師吳久英說,現在的孩子很幸福,學校不僅環境好、教育設備好,還有免除學雜費、提供營養餐等各種政策。

“每天放學回家還有一堂‘必修課’要做:下地割豬草、上山放牛羊。剛任教那幾年,我小時候經歷的事,依然在不少學生身上繼續上演。”吳久英回憶,那時農村人家都養牛養豬,務農僅能維持餐桌,孩子學雜費和其他生活開銷,只能靠賣牛賣豬維系。“現在的經濟條件好了,孩子可以專注學業,不用分心家庭勞動。”

大龍開發區地方經濟發展持續改變著地方教育,教育則為地方未來更好的發展凝聚著力量。

編輯:陳敏
相關閱讀
0
台湾4人单机麻将免费下载 明星三缺一经典单机版 3d试机号关注数金 球探即时比分app 黑龙江6+1 贵州11选5牛 91计划网pk10飞艇 哈灵浙江杭州正宗麻将 世界杯法国尼日利亚比分预测 中国有名的股评专家 好运经纪人 哈尔滨麻将手机免费下载 全讯网大赢家比分 广东11选5任二在 浠水红中赖子杠麻将 吉林麻将怎么胡